Součástí školních vzdělávacích programů všech škol je environmentální výchova. Důkazem toho, že i naše gymnázium se tomuto tématu věnuje, je např. aktivní účast školy v projektu „Environment jako nedílná součást výuky i života“ a již tradiční zapojení studentů sexty do ekologické soutěže. V rámci zmíněného projektu budeme v různých předmětech pilotně ověřovat výukové karty zaměřené na ekologii, odpadové hospodářství, ochranu krajiny apod. Jeho součástí je také možnost absolvování vybrané exkurze. Tu jsme plně využili a umožnili tak studentům kvinty a sexty navštívit 10. června Koněpruské jeskyně a v infocentru v Křivoklátu vyslechnout zajímavou přednášku s obrazovou prezentací o chráněné krajinné oblasti Křivoklátsko.
Skutečnost, že pojem „ekologie“ není našim studentům cizí, dokázala 15. června děvčata ze sexty (L. Bauerová, K. Neumannová, M. Šímová) účastí a především získáním výborného 2. místa v ekologické soutěži, kterou každoročně pořádá střední škola Amos v Kadani. Tříčlenná družstva zde soutěžila v poznávání rostlin a živočichů vyskytujících se v okolí, biologickém kvízu, rozboru půdy přímo na rekultivované výsypce u elektrárny Tušimice a v praktických cvičeních v chemické laboratoři. Výsledek soutěže byl pro naši školu skvělý, děvčatům gratulujeme a děkujeme za reprezentaci našeho gymnázia.
|
To je název soutěže, které se studenti naší školy zúčastnili po absolvování besed na stejné téma. Jednalo se o celostátní soutěž, do níž se přihlásilo 144 družstev tvořených studenty ZŠ a SŠ z celé republiky. Z naší školy se zúčastnili studenti kvinty, kvarty a septimy. Výsledek je opravdu vynikající - družstvo kvinty se umístilo na krásném osmém místě, ostatní dvě družstva v první polovině zúčastněných. Tímto bych chtěla studentům kvinty poblahopřát a všem dalším účastníkům poděkovat za dobrou reprezentaci naší školy. Mgr. Lenka Otipková |
Dne 26.5.2010 na pozvání Mgr. Lenky Otipkové navštívili Gymnázium v Podbořanech Mgr. Peter Žilavý a Mgr. Jakub Jermář z katedry Didaktiky fyziky MFF UK Praha. Důvodem bylo předvedení řady fyzikálních pokusů na téma elektrická energie a její přenos. Studenti gymnázia měli možnost se také seznámit s moderními fyzikálními pomůckami a měřícími přístroji Vernier. Získané velice zajímavé informace mohou využít nejen při hodinách fyziky během svého studia, ale také v každodenním životě. Touto formou byly studentům netradičním způsobem přiblíženy fyzikální zákonitosti z oblasti elektrické energie. Všem účastníkům pořádané akce bych chtěla poděkovat .
|
V úterý 27. dubna 2010 odjeli studenti tercie a kvinty na exkurzi do Památníku Terezín. Chtěly bychom tyto návštěvy Terezína pořádat pravidelně, aby se většina studentů mohla alespoň trochu emočně vcítit do situace lidí žijících v podmínkách válečného Terezína. Bezpochyby to mnohé ovlivní i v jejich dnešních společenských i sociálních názorech.
Nejsem schopná slovy vyjádřit své dnešní pocity, ale myslím, že ten, kdo terezínskou pevnost navštívil a nemá srdce z ledu, je zná. Mísil se ve mně smutek nad těmi tisíci mrtvých a vztek nad jejich vrahy, sobecká radost, že žiji v téhle době, a strach, že mohou existovat takové zrůdy. Jediná pozitivní myšlenka, která mě v souvislosti s tímto tématem napadá, je, že kdyby přišla třetí světová válka, nestihneme se ani zaregistrovat, protože dnešní zbraně hromadného ničení rozmetají zemi na kousky dřív, než někdo stihne někoho někam zavřít…
Je to smutná část nejen česko-slovenské historie. Obrázky, výstavy, dopisy atd. a hlavně zhlédnutí toho všeho na vlastní oči mě přiblížilo k té době. Jen doufám, že se nic takového v budoucnosti odehrávat nebude a všichni si z toho vezmou (vzali) ponaučení…
O tohle téma se docela zajímám, četla jsem už několik pravdivých knížek, kdy jsou autory sami Židé, kteří to zažili. Po dnešní návštěvě Terezína jsem si uvědomila ještě víc, jak je neskutečné, co lidé zkusili. Jsem moc ráda, že jsem se sem mohla podívat.
Studenti tercie se snaží zachytit své pocity: Nevím, jak mám popsat své pocity – myslím, že v tuto chvíli je to takřka nemožné. Je vskutku nemožné pochopit, co se v té době odehrávalo. Když se nad tím vším zamyslím, je mi z toho na nic…Podmínky k přežití byly téměř nulové. Když si vezmu, jak místnosti byly velké a jaká kapacita lidí v nich žila – přežívala, nemám slov. Celková prohlídka Terezína se mi líbila, ale zanechala ve mně smutné pocity.
Nejhorší na tom všem je, když si uvědomíte, že to není jen film nebo představa, ale skutečná minulost, že se to opravdu v Terezíně dělo. Nejhorší to určitě měli Židé, podmínky a zacházení s nimi byly odstrašující. Nejvíc mě však zaráží nelidské chování H. Jöckela. Jak vůbec někdo může být tak krutý? Smíšený pocit ve mně zanechalo heslo: „Arbeit macht frei“.
Opravdu velmi smutné, ale i udivující tím, co jsou lidé schopní udělat. Pevnost sama je celkem hezká, hlavně podzemní chodby se mi líbily.
|
Jaro bývá každý rok na školách obdobím vrcholících soutěží. Nejinak tomu je i letos na naší škole. Účastí sourozenců Wolfových v oblastním kole Matematické olympiády byla tento školní rok završena i tato velmi náročná soutěž. O to více nás těší vynikající výsledky obou zúčastněných. Každý soutěžil v jiné věkové kategorii. Cilka se probojovala mezi 5 úspěšných řešitelů z celkového počtu 24. František byl nejen jedním ze čtyř úspěšných řešitelů, dokázal v kategorii B vyhrát a zanechat tak za sebou 13 soupeřů z celého Ústeckého kraje. Díky svému prvenství dostal možnost zúčastnit se v červnu týdenního matematického soustředění na Gymnáziu v Jevíčku. Oběma studentům gratulujeme ke skvělým výkonům, Fandovi k vítězství, děkujeme za reprezentaci školy a doufáme, že bude vzorem dalším žákům, kteří se nebojí udělat něco navíc a chtějí si poměřit síly nejen s matematikou, ale i se svými vrstevníky. Mgr. Blanka Haišmanová |
Stalo se již tradicí, že našim studentům ve spolupráci s cestovní kanceláří K-tour v Třemošné u Plzně nabízíme poznávací zájezd do Anglie. I v letošním školním roce měli zájemci možnost poznat život lidí v zemi, jejíž jazyk na naší škole studují, seznámit se s významnými místy, o kterých ve škole hovoříme a v neposlední řadě poznat také, jak se žije v anglických rodinách, v nichž byli po dobu zájezdu ubytováni – poznali typickou kuchyni, způsob života a hlavně měli možnost zjistit, jaká je úroveň jejich angličtiny a zda se dokáží s členy rodiny domluvit. Kromě Londýna jsme navštívili překrásné městečko Stradford nad Avonou, v němž se narodil, žil a také zemřel významný spisovatel W. Shakespeare (s jeho životem i tvorbou byli seznámeni prostřednictvím krásné expozice Shakespearova muzea v sousedství jeho rodného domu), dále pak známé univerzitní městečko Oxford, které milovníkům Harryho Pottera alespoň na chvíli umožnilo nasát zajímavou atmosféru. Příznivci bojových umění si užili především na nejkrásnějším středověkém anglickém hradě Warwicku a kouzelnou atmosférou se pokochali všichni na magickém místě na Stonehenge a v lázeňském městečku Bath, které se pyšní překrásnou katedrálou. Velké poděkování patří také průvodcům CK, kteří během cesty poutavě vyprávěli příběhy z Londýna, mnohdy opředené tajemstvím a naučili studenty nové anglické písně, s nimiž jsou tyto příběhy spojeny. Radmila Štérová, učitelka |
Úterní ráno po Velikonocích začalo na podbořanském gymnáziu netradičně - většina studentů zatím netuší, proč septimáni postávají lehce pobledlí po chodbách či v kabinetech profesorů, proč mají plné ruce učebnic a papírů a jak je to možné, že se nepřezuli a nikdo se na ně proto nezlobí. Všem to rychle dochází, vždyť již potřetí se na naší škole koná "Den naruby". Co to znamená? Vše je naruby, studenti septimy se změnili na pedagogy a z profesorů se stali žáci, mnohdy pěkně rozpustilí. Program ve třídách je různý, výklad je prokládán opakováním, různými hříčkami, jako jsou soutěže, křížovky, vědomostní kvízy, využívá se i technika, v hodinách cizích jazyků zbývá prostor na ukázky z filmů a hudby v originálním znění. Většina novopečených pedagogů se nevyhýbá ani zkoušení a prověrkám, alespoň tento den si je užijí v jiné roli, bez strachu ze špatné známky. Septimáni si mohou vyzkoušet, že není vždy jednoduché stát za katedrou, že ne vždy spolupracuje třída dle jejich představ a plánů. Ani příprava náplně hodin pro ně není vůbec snadná. Na druhou stranu mohou realizovat vše, o čem při dlouhých vyučovacích hodinách v lavicích dosud jen snili, totiž jak by vše udělali "úplně jinak". Den naruby se nevyhne ani odpoledním výukám, po kterých všichni odcházejí domů unavení, ale bohatší o mnoho zkušeností, plni zážitků a kdoví ... třeba i někdo o profesní dráze ve školství zauvažoval. Markéta Wolfová |
Třídní schůzky se konají 20. dubna 2010 od 16.30. Těšíme se na Vaši účast. |
Přestože většina ročníků na Gymnáziu v Podbořanech má všeobecné zaměření, dva ročníky mají v názvu svého studijního oboru "živé jazyky", velkou pozornost na naší škole věnujeme přírodovědným předmětům. Důkazem toho je hojná účast žáků často korunovaná úspěchy v soutěžích právě z oblasti přírodních věd. Posledním úspěchem na tomto poli byla účast Terezy Cézové z kvarty v krajském kole chemické olympiády, kam se probojovala ze školního přes 3. místo v okresním kole. Oblastní kolo se konalo 26. března v Ústí nad Labem a více než dvacet mladých chemiků z celého Ústeckého kraje prokazovalo po dobu 3 hodin své dovednosti z chemie v teoretické a praktické části. I když pěkný bodový zisk nestačil na přední místa, ukázala Tereza znalosti a zájem v oboru, který na školách obecně nepatří k nejoblíbenějším, který však vzhledem k svému rychlému rozvoji, objevování a zdokonalování technologií, výzkumu léčiv atd. nabízí velké možnosti profesního uplatnění. Blanka Haišmanová |
Již tradičně se studenti Gymnázia v Podbořanech účastnili okresního kola Matematické olympiády.To se konalo 7. dubna 2010 v Domě dětí v Žatci a žáci do něj postoupili na základě výsledků domácího kola. Naši školu reprezentovali primáni Ivana Otipková, Martin Jandík, Mirek Podlesný a Vojta Pticen a terciáni Lucka Paroubková a Filip Richtárech - oba zkušení počtáři zúčastňující se každého ročníku MO. Soutěžící řešili tři matematické úlohy po dobu dvou hodin. Výsledky jsou pro naše soutěžící i pro naši školu velmi pozitivní. Všichni zástupci se ve velké konkurenci přibližně 30 soupeřů v každé kategorii umístili nejhůře do 7. místa. Největšími úspěchy bylo neoblíbené 4. místo Mirka Podlesného a především vítězství našeho nejmladšího nováčka Vojty Pticena v kategorii 6. tříd. Také výkony ostatních byly pěkné a zaslouží si pochvalu. Všem zúčastněným gratulujeme, Vojtovi obzvlášť a doufáme v minimálně stejnou účast i v příštím ročníku Matematické olympiády. Blanka Haišmanová
|
V letošním školním roce měla naše škola možnost zúčastnit se matematické soutěže Adama Riese a tuto možnost beze zbytku využila. Na základě školního kola, kterého se zúčastnili žáci primy podbořanského gymnázia, postoupili tři nejlepší do kola druhého - národního, které proběhlo ve dnech 17. a 18. března v Podkrušnohorském gymnáziu v Mostě a které bylo kvalifikací pro kolo mezinárodní. Na mosteckém gymnáziu se ve středu odpoledne sešli vítězové školních kol z řady škol Podkrušnohoří. Celá soutěž byla slavnostně zahájena vystoupením školního pěveckého souboru, proslovem ředitele gymnázia a německých zástupců tohoto projektu a uvedením výstavy o životě, práci a praktických metodách Adama Riese, který výrazně ovlivnil v 16. století hospodářský rozkvět oblasti na západě Krušných hor. Po ubytování soutěžících proběhl zajímavý matematický večer, který byl jakýmsi tréninkem před hlavní soutěží. Všichni zúčastnění si z tohoto večery odnesli sladkost a památeční minci s podobiznou slavného počtáře a jistě plno dojmů a poznatků. Druhý den po vydatné snídani již na soutěžící čekaly čtyři úlohy, které řešili po dobu dvou hodin. Všichni byli velmi nedočkaví na vyhodnocení, neboť do finálového kola mohlo postoupit pouze 10 nejúspěšnějších. Jsme proto velmi rádi, že jedním z nich se stal i náš zástupce - Martin Jandík. Další naši dva studenti - Ivana Otipková a Mirek Podlesný si také vedli velice dobře, ale na postup to bohužel nestačilo. Všichni předvedli skvělé výkony a právem si zasloužili kromě diplomu i velmi oblíbené dřevěné hlavolamy a samozřejmě naše uznání. Pro Martina však soutěž pokračuje, a tak bude mít možnost se v červnu utkat v německém městě Annaberg - Buchholz s nejlepšími řešiteli nejen Česka, ale také Bavorska, Durynska a Saska. Soutěž probíhá pod záštitou saského ministra školství. Cílem organizátorů je dosáhnout rozšíření myšlenky této soutěže na všechna gymnázia v Ústeckém kraji a zprostředkovat tak začínajícím matematikům jiný pohled na tento předmět. Blanka Haišmanová
|
Dne 5.2.2010 se studenti sekundy,tercie, kvarty, kvinty, septimy a oktávy spolu s vyučujícími zúčastnili besedy o energetice "Energie - budoucnost lidstva". Náplní besedy byla energie jako taková, tedy jaké máme zdroje energie, jak dlouho nám ten který zdroj ještě vydrží, co se bude dít potom - jaké jsou varianty dalšího energetického vývoje. Dále jaké máme druhy elektráren, jaké má ten který druh výhody a nevýhody. Lektoři z řad pedagogů VŠ a odborníků na energetiku všechny informovali také o tom, jaké máme alternativní druhy a zdroje energie, jak by každý z nás mohl energií šetřit. Beseda obsahovala globální pohled na energetiku v současném světě, nutnost uvědomění si hodnoty energie a důležitosti jejího dostatku a byla zpestřena promítáním atraktivní prezentace fotografií, grafů a kreseb.Obsah výkladu a prezentace faktografických údajů byla dílem kolektivu předních českých odborníků v oblasti jaderné fyziky a jaderné energetiky z ČVUT, Státního úřadu pro jadernou bezpečnost a energetické společnosti ČEZ. Mgr. Otipková Lenka |
V úterý 26. ledna 2010 mohli septimáni a oktaváni v místním kině zhlédnout film Tři sezóny v pekle režiséra Tomáše Mašína. Filmu předcházelo krátké seznámení se životem Egona Bondyho a stručný náhled do tematiky jeho básní. Takže studenti tak trochu věděli, co je čeká. Druhý den v hodinách literatury jsme se o filmu pobavili, reakce byly rozdílné. "…Film se mi rozhodně líbil. Řekl bych, že doba byla ukázána dost reálně… Film byl skvělý, po dlouhé době dobrý český film… Od filmu jsem očekávala víc, přesto se mi líbil…Film se mi líbil, ale není to typ snímku, který bych si pouštěla i doma, stačilo mi ho vidět jednou… DVD bych si nekoupila…Hezká ukázka té doby. Několik věcí mě i překvapilo… Film dobře popisoval dobu, prostředí mezi spisovateli. Líbil se mi…Film byl celkově dobrý, ale čekala jsem něco jiného, něco, co mě zaujme mnohem víc. Ráda bych ho viděla ještě jednou, abych si tak některé věci znovu ujasnila…Film se mi hodně líbil. Myslím si, že má vysokou úroveň, že dobře vystihl tu dobu i Bondyho chování. Moc se mi líbila hudba. Jsem ráda, že jsem si kritiky přečetla až po filmu, takže mě nemohly ovlivnit…Film mě ze začátku bavil, ale pak mi přišlo, že nemá ucelený děj, a že se film zaměřil více na rekvizity, než na příběh. Celkově film nebyl špatný, ale znovu ho vidět nechci… Film byl dobře natočený, ale nemám ráda příběhy z této doby…" Mgr. Marcela Svejkovská
|
Studenti gymnázia Vás srdečně zvou na Akademii Na programu jsou scénky, zpěv, tanec, pohádky a parodie a trocha napětí. Přijďte se podívat, vše je v režii studentů gymnázia. 18. března 2010 16:00 |
Je ráno, 21.12. 2009 a žáci nižšího gymnázia odjíždějí na výlet do Drážďan. Autobus je zaplněn, žáci i učitelé se těší. Někteří jedou hlavně za nákupy, ještě nestihli koupit všechny dárky, někteří chtějí poznat jiné země, dosud neměli možnost vidět, jaké je to za hranicemi, jiní si chtějí užít vánoční atmosféru na nejstarším vánočním trhu v Drážďanech. Motivace jsou různé, ale nálada všech je stejná, plná radosti a nadšení. Svůj podíl na tom má i předvánoční čas. Nejprve jdeme do muzea hygieny v Drážďanech. Žáci nevědí, co mají od návštěvy tohoto muzea očekávat, ale myslím, že jsou mile překvapeni. Nejvíc nadšeni jsou v části věnované dětem, kde je představeno všech 5 smyslů- čich, zrak, sluch, chuť, zrak. Žáci, ale i učitelé se tu stávají dětmi a hravou formou a vtipně se tu dozví mnoho zajímavých informací. Bylo slyšet i povzdechnutí, že je škoda, že takové krásné muzeum není v Čechách. A protože konzum, tedy nakupování necháváme až nakonec, jdeme se projít předvánočními zasněženými Drážďany. Podél Fraunenkirche, míříme k opeře a odtud je to skok do Zwingeru. Někteří žáci jsou již přesyceni informacemi a dožadují se nakupování. Míříme tedy k místu, kde se již tradičně konají vánoční trhy. Tady se žáci mohou rozběhnout do všech světových stran a nakupovat, nebo si jen užívat vánoční atmosféru, napít se svařeného vína, ochutnat klobásu, hrušku, jahodu v čokoládě, ani palačinka s nutellou není k zahození. Dvě hodiny, které zbyly, utekly jako voda, a my se vydáváme na cestu zpět. Všichni jsou spokojeni, někteří už plánují, kdy opět pojedou na výlet a kam. Učitelé přemýšlí, zda by se v výlet do předvánočních Drážďan neměl stát tradicí. Mgr. Eva Chmelařová
|
Abychom studentům našeho gymnázia zpestřili adventní čas, rozhodli jsme se uspořádat několik akcí. První z nich bylo školní kolo soutěže Mladý Démosthenes. Naši studenti se zúčastnili již III. ročníku této populární řečnické soutěže, jejímž cílem bylo porovnat verbální a neverbální komunikační dovednosti. Bohužel je tato akce určena pouze studentům nižšího gymnázia. Hodnoceny byly dvě kategorie. V I. kategorii se na prvním místě umístil M. Folda ze sekundy a A. Trochová z primy. Ve II. Kategorii to byl J. Gorol z kvarty. Vítězové obou kategorií postoupí do celostátního kola. Druhou akcí byla výstavka medových perníčků spojená s vyhodnocením nejlepších výtvorů. Nebyly to jen studentky, které chtěly prezentovat svoji práci, ale zapojily se i některé vyučující. Vyhodnocení provedli sami studenti. Nejvíce se líbily perníkové chaloupky studentky sexty A. Vychytilové a Mgr. B. Haišmanové, drobné perníčky pak byly hodnoceny téměř stejným počtem bodů, takže nebylo možno označit vítěze. Líbily se motivy C. Wolfové, Mgr. Honzlové, Mgr. Proškové a adventní věnec V. Loudové. Děkujeme všem, které se svými perníčky umožnily výstavku uskutečnit. Věříme, že se tato akce stane na naší škole tradicí, kterou bychom chtěli rozšířit o výstavku velikonočních kraslic k připomenutí svátků jara. Radmila Štérová, učitelka
|
Ve čtvrtek 10.12.2009 se naše třída kvinta s třídní profesorkou vydala na autobusovou zastávku. Naším cílem byl Žatec, kde jsme měli navštívit K-Centrum, poradenské centrum pro drogově závislé. Byli jsme předáni pracovníkům K-Centra bez naší profesorky a usedli jsme na místa, která nám byla nabídnuta. Dva pracovníci K-Centra nám postupně řekli podrobnosti o organizaci a její náplni práce. Dozvěděli jsme se, jaké následky čekají člověka, který bere drogy a hlavně, jaká nebezpečí číhají na ostatní lidi. Seznámili nás také s terénním programem, kdy venku hledají použité injekce a jak se jich zbavují. Tentokrát jsme se zapojili i my a dali jsme různé typy na místa v Podbořanech, kde by se mohly použité injekce nacházet. Po přednášce, která obsahovala samozřejmě více informací o této problematice, jsme se odebrali po skupinkách do místnosti nazvané výměnka, kde vyměňují za každou použitou injekci jednu novou, a tím se K-Centrum snaží omezit riziko vyhozených injekcí venku, které mohou být infikované. Nakonec nás ujistili, že všechny předměty v místnostech, v kterých jsme se pohybovali a sedačky, na kterých jsme seděli, jsou vždy po odchodu lidí s drogovou závislostí vydezinfikovány. Po prohlédnutí výměnky jsme už vyšli ven, kde na nás čekala paní profesorka. Poté jsme nasedli do autobusu, jeli jsme zpátky do Podbořan a ještě hodinu jsme zůstali ve škole. Za výlet jsme byli všichni rádi, určitě jsme si zapamatovali spoustu nových informací a i důležitých zásad života. Karla Pokorná, studentka kvinty |
Studenti Gymnázia v Podbořanech navštívili dne 10. prosince 2009 klienty místního Domu pro seniory, aby je potěšili zpěvem vánočních koled. Připravili si proto program sestavený nejen z koled českých, ale i latinských. Nesměl chybět latinský hymnus Adeste fidéles nebo již tradiční White Christmas v českém znění. Poprvé se mohl představit sbor složený ze žáků primy. Vedle tohoto sborečku účinkoval také komorní sbor, který působí příležitostně při Gymnáziu v Podbořanech. Tvoří jej vybraní studenti septimy a oktávy. Na závěr vánočního vystoupení měli studenti opět možnost zapálit adventní svíci, tentokráte již druhou. Poté obdarovali klienty Domu pro seniory v Podbořanech dárky v podobě ručně vyrobených vánočních přáníček. Tato úzká spolupráce našeho gymnázia s domem pro seniory přináší radost nejen jeho klientům, ale i našim studentům, kteří si uvědomují, že mohou svou činností malovat úsměvy na tvářích ostatních lidiček, zvláště pak v čase vánočním. Napsala Mgr. Jana Romová, vyučující HV
Také Marie, Josef, andělé, pastýři a tři králové přišli ve čtvrtek 10. prosince potěšit babičky a dědečky do Domova pro seniory v Podbořanech. Studenti a studentky tercie podbořanského gymnázia nacvičili tradiční vánoční příběh o narození Ježíška proložený koledami. Myslím, že představení se podařilo, děti si jej užily a patří jim dík za čas věnovaný jeho pečlivému nacvičení. A jaké bylo herecké obsazení? V roli krásné Marie - Lucka Paroubková, galantní Josef - Radim Balko, anděl zpívající sóla - Zuzka Marcelly, anděl - posel dobrých zpráv - Domča Lippmanová, pastýři - Domča Vantuchová, Honza Kofroň, Péťa Ráliš, tři králové - Vendulka Šebestová, Štěpánka Baborová a Lenka Kozinová, která se postarala i o hudební doprovod na klávesy. Marcela Svejkovská, učitelka |
Již podruhé v tomto kalendářním roce se naše škola zúčastnila projektu Srdíčkový den, který organizuje Občanské sdružení Život dětem. V dubnovém i prosincovém termínu studenti sexty podbořanského gymnázia nabízeli občanům na jaře přívěsky za 35 Kč a nyní magnetky se zvířátky za 25 Kč. Díky své schopnosti a solidaritě občanů se jim 7. prosince podařilo vybrat celkem 23 023 Kč.Výtěžek sbírky je určen na nákup přístrojů pro dětská oddělení nemocnic a pro zařízení pečující o nemocné děti po celé České republice a dále na podporu vzdělání. Blanka Haišmanová
|
Tak jako každý rok i letos navštívil naši školu Mikuláš se svým nebesko-pekelným doprovodem. Této role se tradičně ujali studenti kvinty, kteří se na své mladší spolužáky přichystali opravdu důkladně a svědomitě. Když se dokonale namaskovaní čerti a čertice za vydatného řinčení řetězů vhrnuli s hudebním doprovodem do tříd, ukázali všem, že si potrpí nejen na spravedlnost, ale také na pořádný tanec. Největší hříšníci z každé třídy dostali šanci odčinit své hříchy v podobě kuriózních leč náročných úkolů. Za jejich splnění byli odměněni vydatnou porcí citrónů. Vlídní andělé pak všechny obdarovali sladkostmi a čerti se za ďábelského zpěvu odebrali vykonávat spravedlnost do dalších tříd. Letošní mikulášská nadílka měla opravdový úspěch pro své netradiční pojetí - taneční a pěveckou show od čertů těžko někdo čekal. Nezbývá než se těšit, čím nás překvapí příští kvinta. Irena Šlehoberová, učitelka
|
V rámci výuky literatury a společenských věd jsme uskutečnili spolu se studenty septimy a oktávy exkurzi do předvánoční Prahy. Cílem naší cesty byla Poslanecká sněmovna PČR, kde jsme se vyslechli interpelace poslanců k přípravě státního rozpočtu na rok 2010. Poté jsme se prošli Nerudovou ulicí na Pražský hrad, pokochali se vánoční výzdobou a příjemné odpoledne jsme zakončili návštěvou divadelního představení Kytice v Divadle Semafor. Celá exkurze se vydařila, všichni jsme byli spokojeni a hlavně jsme nasáli tu správnou sváteční náladu v čase adventním. Radmila Štérová, učitelka |
Všichni se ráno dne 19.10. sešli u budovy A podbořanského gymnázia. Na exkurzi do muzea v Žatci se chystali žáci primy a sekundy. Nasedli jsme do autobusu a cesta probíhala bez nejmenších problémů. Všichni žáci se chovali nanejvýš ukázněně. Když jsme dorazili do muzea, pracovnice muzea nás seznámila s průběhem prohlídky a poté nás pan průvodce obdařil mnoha novými informacemi. Na této exkurzi jsme se seznámili s velice zajímavými věcmi. Byla tam možnost vyzkoušet si pravěké oblečení a některé z pravěkých nástrojů - sekyru, meče. Myslím, že tato exkurze všechny moc potěšila. Michaela Paroubková, sekunda Druhý měsíc školního roku jsme se společně s primou vypravili na exkurzi do žateckého muzea o pravěku a starověku. Viděli jsme mnoho pravěkých nástrojů. Nástroje byly vyrobeny z kamene, kosti, kůže, ze dřeva…. V pozdější době je vyráběli i z nerostných surovin - měděné, bronzové, železné. I v pravěku měli problémy s útoky, proti si vyráběli různé meče a štíty. Ženy měly za úkol se postarat a uživit rodinu. Skoro celý den trávily čas vařením, protože ne vždy bylo jisté, že manžel přinese kořist, musela mít připravené něco k jídlu - většinou to prý byly placky. Vedle vaření měla žena i další povinnosti, musela utkat látku na šaty a uklízet obydlí. Viděli jsme, jak dříve rozdělávali oheň, chtělo to velkou zručnost, ale princip byl jednoduchý. Sami jsme se mohli přesvědčit. Měli jsme možnost si vyzkoušet keltský šat. Tato exkurze se mi líbila a byla dost naučná. Adéla Solčanská, sekunda Třídy prima a sekunda se 19.10. vydaly na exkurzi do žateckého muzea. Exkurze se věnovala pravěku. Bylo to tam hezké, pan průvodce byl velmi ochotný nám zodpovědět naše zvídavé otázky. Na výstavě bylo možné si zkusit drtit pšenici nebo obléci keltské obleky. Také bylo možné potěžkat si štít a meče. Tuto výstavu bych ráda doporučila k návštěvě a určitě i moji spolužáci. Michaela Martinovská, prima Dne 29.9. vyrazili prima a kvarta do planetária s paní učitelkou Šlehoberovou a Chmelařovou. Jeli jsme autobusem do Mostu, kde jsme museli vystoupat asi po 50 schodech. Nikdo naštěstí nezakopl a došli jsme v pořádku. Ocitli jsme se ve veliké kopuli, ve které byl uprostřed gigantický přístroj s mnoha částečkami. Když jsme se usadili, jakoby zapadlo slunce a vyšel měsíc a viděli jsme spoustu hvězd a souhvězdí. Pán nám vysvětloval, kde se co nachází, kde je jaké souhvězdí, jaká hvězda apod. Celá akce byla moc krásná a všem se moc líbila. To takhle jedno pondělí jsme jeli prima a sekunda do muzea v Žatci. Byly tam různé předměty od doby kamenné po Velkou Moravu. Mohli jsme si posílat zbraně té doby a nejlepší to bylo v poslední místnosti. Mohli jsme si vyzkoušet keltské oblečení, tkaní, rozdělávání ohně, mletí mouky, vydlabání díry do kamene. Výlet se nám skvěle vydařil Eva Forejtová, prima |
Regensburg, neboli Řezno, je čtvrté největší město Bavorska. V čase adventu ožívá skvostnými tradičními vánočními trhy. Gymnázium v Podbořanech neporušilo tradici a vydalo se nasát tuto atmosféru přímo do centra dění. Navázalo tak na zážitky minulých let z vánočních trhů v Drážďanech a v Norimberku. Sobotu 28. listopadu strávili žáci gymnázia spolu s podbořanskými turisty u našich sousedů - Bavorů. Nejprve jsme si prohlédli skvostnou stavbu nedaleko Regensburgu - Walhallu. Jedná se o památku postavenou v polovině 19. století, která dnes slouží jako muzeum. Uchovává na několik desítek bust nejvýznamnějších německých osobností. Tato stavba je o to více zajímavá, že svým vzhledem připomíná Pantenon v Aténách. V Regensburgu jsme obdivovali dvě nejvýznamnější památky - kamenný most, který byl postaven ještě dříve než Juditin most v Praze, a katedrálu svatého Petra - významná gotická stavba jižního Německa. Po zbytek dne jsme na sebe nechali působit atmosféru tradičních německých vánočních trhů. Samozřejmě nesměla chybět bavorská klobása a svařené víno. Napsala Mgr. Jana Romová, vyučující NJ
|
Dne 25.11. 2009 se studenti kvarty, kvinty a septimy Gymnázia Podbořany společně se studenty 2.MM SOŠ a SOU Podbořany v doprovodu paní profesorky Mgr. Lenky Otipkové zúčastnili exkurze na téma obnovitelné zdroje. Naším cílem bylo informační centrum Obnovitelné zdroje a vodní elektrárna Hučák. Tato vodní elektrárna byla postavena na řece Labi v roce 1908 a je doposud funkční. O 100 let později zde bylo otevřeno nejnovější informační centrum Skupiny ČEZ se specializací na obnovitelné zdroje. Prohlídka byla zahájena v kinosále velice hezkým 10 minutovým filmem Čtvero ročních období. O tom, že všechny přírodní síly umí člověk využít, nás přesvědčil známý dirigent Varhan Orchestrovič Bauer a jím moderně přepracované Vivaldiho klasické hudební dílo Čtvero ročních období. Pak jsme se rozdělili na dvě skupiny a následovala vlastní prohlídka informačního centra. Měli jsme možnost vidět model pojízdného vodního čerpadla s větrnými pohony z předminulého století a skutečnou historickou Kaplanovu a Peltonovu turbínu. Moderní využití obnovitelných zdrojů nám přiblížil solární panel, uspořádání a funkce reálného kotle na biomasu. Pohráli jsme si s modely plachetnic a solárních autíček, viděli jsme autentický model větrné elektrárny i skutečnou mnohatunovou vodní turbínu na nádvoří. Kromě poučných a velice zajímavých informací jsme si zasoutěžili na speciálních počítačích, otestovali své znalosti z fyziky a chemie. Zároveň jsme měli možnost seznámit se s prvním fungujícím modelem větrného tornáda v České republice. Celá exkurze byla zaměřena na vlastnosti a využití větrné, vodní a sluneční energie a energie biomasy, ale i méně známé geotermální energie. Na závěr prohlídky jsme navštívili stoletou a dosud funkční malou vodní elektrárnu Hučák. Po prohlídce informačního centra jsme se přemístili do Třebechovic pod Orebem, kde jsme si prohlédli stálou expozici betlémů. Mezi nejznámější exponát patří Proboštův betlém, 7m dlouhý, 3m vysoký a 2m hluboký, který byl vyroben před více než 100 lety a skládá se asi z 2000 dřevěných dílů a 400 postaviček. Exkurze byla náročná, ale určitě přínosná a zajímavá. Mgr. Lenka Otipková |
Gymnázium Podbořany se letos podruhé přihlásilo do celostátního projektu Příběhy bezpráví, který organizuje společnost Člověk v tísni. Tento projekt si klade za cíl seznamovat studenty s moderními československými dějinami. Nejde jen o pasivní přijímání informací, ale pomocí filmových projekcí a následných besed s pamětníky se snaží přimět studenty k přemýšlení a diskuzi o stále živé etapě našich dějin. Letošní ročník byl věnován tématu holocaustu vzhledem k sílícím extremistickým a populistickým náladám v naší společnosti. Nebylo vůbec snadné najít pamětníka, který by byl ochoten o hrůzách holocaustu vyprávět. Nakonec jsme takovou osobnost našli a myslím si, že to za ono velké úsilí stálo. Pan Lederer z Krupky byl hned při prvním telefonickém kontaktu ochotný, vstřícný a velice nadšený, že se může podělit o své zážitky s mladými lidmi. Besedě předcházela projekce filmu Heleny Třeštílkové Hitler, Stalin a já. Hlavní hrdinkou tohoto filmu je Heda Blochová, žena, která prošla lodžským ghettem, poté koncentračním táborem v Osvětimi a Bergen-Belsenu, odkud utekla se svou kamarádkou. Nacistický režim jí sebral rodinu, komunistický režim manžela. Po roce 1968 emigrovala a zpět do vlasti se vrátila v 90. letech. Po projekci následovala beseda s panem Ledererem. V lodžském ghettu ztratil bratra a rodiče, sám prošel koncentračními tábory v Osvětimi a Birkenau, po roce 1948 pracoval jako dělník v teplické textlice, která před válkou patřila jeho otci a strýci, přesto nebyl zahořklý. Studenti vyprávění poslouchali se zatajeným dechem.Jeho životní cesta byla plná utrpení, strachu, bolesti, ale také naděje. Přesto byl ochoten o všech hrůzách otevřeně hovořit - o pobytu v lodžském ghettu, kde ztratil rodiče a bratra, o životě v koncentračním táboru, o štěstí, které ho provázelo, o náhodách, které ho zachránily před smrtí, o své cestě domů, o životě po válce. Bylo to převážně smutné povídání, ale zažili jsme i veselejší okamžiky, např.když vyprávěl o svém velkém koníčku - fotbale. Tento projekt pomáhá studentům utvářet si názory na moderní dějinné události, pochopit je a snaží se obohatit výuku moderních dějin. Podle názorů studentů, které jsme po besedě zaznamenali, se nám to daří. Takže - hurá do třetího ročníku! Mgr. Eva ChmelařováJsem rád že, mi bylo umožněno se už podruhé setkat s člověkem, který může o bezpráví mluvit z vlastní zkušenosti. Poslouchal jsem vyprávění člověka, který skutečně zažil tu nejhroznější situaci jakou si lze představit. Situaci, kdy váš život visí na náhodě a pro nikoho nic neznamená. Všude spousta mrtvých, kvůli nesmyslné ideologii. Obdivuji toho pána s jakou chutí si užívá života i po tak traumatizujících zážitcích. O těchto tématech se musí mluvit, když už se jim ve výuce věnuje málo prostoru. Jen proto jsou extrémní pravicová hnutí tak silná. Generál Eisenhower nařídil vyfotografovat následky Holocaustu, aby se na ta zvěrstva nikdy nezapomnělo a nikdy už se neopakovala. Člověka pak zamrzí, když v anketě anglické děti říkají, že Hitler byl fotbalový trenér a Birkenau německý Dysney Land. To se nesmí stávat a jsem velmi vděčný, že projekt umožňující potkat přeživší oběti existuje. Stejně tak dokument, shlédnutý před besedou ve mně zanechal hluboký dojem. A připomněl nám, že problémem není jen extrémní pravice. Ale i komunismus. Ten dostal už také možnost předvést nám ideální svět podle levice. Do života jsem si odnesl to, že musím být ostražitý a svou svobodu nevyměňovat za žádnou ideologii ať se tváří jak chce. Lukáš Bechyně, oktáva 
|
Letos poprvé pro všechny kraje zorganizovala společnost Mensa (sdružení nadprůměrně inteligentních lidí) soutěž s názvem Logická olympiáda. Zúčastnit se jí mohli žáci 1. stupně základních škol a studenti středních škol. První kolo soutěže spočívalo v řešení úloh prověřujících logické myšlení, postřeh a rychlý úsudek on-line na internetu. Z tohoto kola, kterého se zúčastnilo více než 10 000 žáků z celé ČR, byli ti nejlepší nominováni do krajských kol. Z našeho gymnázia se toto podařilo pěti studentům a čtyři z nich 6. listopadu prokazovali své schopnosti v Ústí nad Labem. Výsledkem byl postup sourozenců Wolfových do celostátního kola, které proběhne 30. listopadu 2009 v Poslanecké sněmovně Parlamentu ČR. Zde budou mít možnost porovnat své síly s ostatními finalisty. Držíme palce ! Mgr. Blanka Haišmanová 
|
Je známo, že v posledních letech klesá mezi studenty zájem o přírodní vědy. Ve snaze podpořit soutěživost, nabídnout žákům tyto vědy v zábavné formě a umožnit jim najít sebe sama v některém z oborů jako jsou matematika, biologie, fyzika a chemie, se na naší škole uskutečnila 11. listopadu soutěž s názvem Přírodovědný klokan. Jedná se o mladšího sourozence klokana matematického, kterého se již řadu let pravidelně účastníme. Během jedné vyučovací hodiny studenti tercie + kvarty (kategorie Kadet) a kvinty + sexty (kategorie Junior) řešili 24 úloh s přírodovědnou tématikou. Podle četných diskusí po vypršení stanoveného času lze předpokládat, že pro ně tato hodina nebyla jen únikem z vyučování, ale i přínosem a možností uvědomit si své silné a slabé stránky. Mgr. Blanka Haišmanová |
V říjnu se v Moskvě konalo IV. mezinárodní fórum věnované 210. výročí narození spisovatele A. S. Puškina. Fórum organizovala vláda Moskvy a konalo se ve Státním institutu ruského jazyka A. S. Puškina. Účastníky Fóra byli představitelé vědeckých a vzdělávacích institucí, pedagogové a žáci puškinských škol, vítězové literárních soutěží a olympiád ruského jazyka z 25 zemí Evropy, Asie a Severní Ameriky. Cílem Fóra bylo zvýšení zájmu o výuku ruštiny v zahraničí, aktualizace studia tvorby Puškina a uchování tradic ruské kultury. Kromě oficiálních akcí účastníci navštívili experimentální školu, Puškinovo muzeum, místa spojená s životem básníka a vyslechli přednášky o významu jeho osobnosti. Mládež přednášela verše, zpívala, soutěžila ve znalostech Puškinova díla. Někteří pedagogové prezentovali činnost a úspěchy svých škol. Účastníci Fóra se seznámili také s výukou ruštiny v Česku, protože naši zemi zastupovaly za Gymnázium v Podbořanech absolventka gymnázia Michaela Peterková a vyučující ruského jazyka Mgr. Marie Mourová. Škola nebyla vybrána náhodně, má ve výuce ruštiny dlouholetou tradici. Studenti se každoročně úspěšně účastní olympiády v ruském jazyce, Michaela Peterková byla vítězkou České republiky a členkou českého týmu olympiády v Moskvě v minulém roce. Účastníky Fóra jsme informovaly o výuce ruštiny v Česku, konkrétně pak na Gymnáziu v Podbořanech, přiblížily jsme jim město Podbořany a předaly jsme upomínkové předměty. Naše prezentace se setkala s příznivou odezvou, moskevská televize natočila s Michaelou Peterkovou rozhovor. Velmi si vážíme cti, že jsme mohly zastupovat naši zemi, město a školu v akci takového světového významu a rozsahu a dokázat, že i malé školy mohou dosáhnout dobrých výsledků. Záleží na talentu, píli a cílevědomosti. Mgr. Marie Mourová |
Gymnázium v Podbořanech již třetím rokem spolupracuje s panem Zdeňkem Pospíšilem, lektorem organizace ACET - sdružení pro péči, vzdělávání a vyučování o AIDS. Dne 27. října navštívil pan Pospíšil naši školu s přednáškou o závislostech, která byla určena žákům třídy sekundy a tercie. Žáci mohli debatovat o závislostech na drogách, počítačích, mobilních telefonech. Na základě velmi kladných ohlasů z minulých přednášek na téma "Sex, AIDS a vztahy" jsme se rozhodli zopakovat i tuto přednášku, a to pro žáky tříd kvarty a kvinty. Reakce na přednášky byly opět kladné. Žáci oceňují především otevřenost a srozumitelnost jeho výkladu. A co říkají žáci? Přednáška na téma sex a aids byla zajímavá. Pan Zdeněk Pospíšil o tomto tématu velmi pěkně mluvil. Dobré taky bylo, že k problémům uváděl příklady ze života. Varoval nás před různými riziky, před kterými si máme dávat pozor. Myslím, že přednáška nebyla jen zbytečně strávené dvě hodiny, ale že si z ní každý něco odnesl. Cecílie Wolfová
Přednáška pana Pospíšila se mi líbila, protože popisoval, jak bychom se měli chovat k partnerovi a jak si s ním udržet vztah. Líbilo se mi také, jak doplňoval výklad příběhy ze života (reality) například tím, že láska není jenom sex, anebo že bychom neměli často střídat partnery. Určitě se mnoho mladých lidí díky němu poučilo a jsou chytřejší ve svých vztazích. Jaroslav Polcar
Tato beseda byla velmi poučná, myslím, že by takových mělo být více. Pan Pospíšil to prostě má v malíčku :). Prostě jeho besedy jsou jedinečné. Michaela Lněníčková
Mgr. Jana Romová, vyučující NJ |
Informace zde Mgr. Jana Romová, vyučující NJ |
Studenti Gymnázia Podbořany měli možnost poprvé navštívit hlavní město Německa po jeho sjednocení. Zájezd se konal ve dnech 25. - 27. září a mohli se jej zúčastnit nejen naši studenti, ale i široká veřejnost. V Berlíně jsme viděli mnoho zajímavých památek a staveb. Mezi nejvýznamnější patří budova německého parlamentu "Reichstag", která byla v posledních letech opravena, a která se pyšní mohutnou skleněnou kopulí. Po hodinovém čekání v dlouhých frontách se nám podařilo uvidět Berlín právě z tohoto vyhlídkového místa. Dále jsme mohli vidět televizní věž, Braniborskou bránu nebo Humboldtovu univerzitu s prostranstvím, kde roku 1933 byly páleny německé knihy. Díky našemu průvodci jsme mohli Berlín pozorovat také z okének metra, vlaku a další městské hromadné dopravy. Naši procházku jsme zakončili návštěvou zámku Charlottenburg, kde jsme se díky krásnému slunečnému počasí procházeli v rozlehlých zámeckých zahradách. Třetí den našeho putování jsme se zastavili na zámku Sanssouci v Postupimi, kde jsme obdivovali velkolepé zahrady. A poslední návštěva patřila Lipsku, kde jsme si prohlédli historické centrum města i s kostelem sv. Tomáše, ve kterém v první pol. 18. století hrával na varhany Johann Sebastian Bach. Gymnázium v Podbořanech se může v posledních letech pyšnit četností zahraničních zájezdů. V průběhu letošního školního roku nabídneme svým studentům ještě výukový a poznávací zájezd do Anglie nebo putování za historií a vánoční atmosférou do Řezna (Regensburg). Mgr. Jana Romová, vyučující NJ |
 |
První víkend v září pořádá škola seznamovací kurz pro primu, více informací zde. Po akci: 
Gymnázium Podbořany připravilo pro žáky primy novinku v podobě adaptačního, neboli seznamovacího kursu. Celkem dvacet dva primánů strávilo ve dnech 4.-5. září v areálu Sportkemp v Kralovicích příjemné dva dny plné pohody a legrace. V pátek ještě studenti stačili navštívit Muzeum a galerii severního Plzeňska v Mariánské Týnici. Odpoledne si prohlédli centrum města Kralovice. I přesto, že žáci byli mimo školní lavice, dostali úkol, aby od obyvatel města zjistili odpovědi na jednoduché otázky. Všichni žáci se velice snažili, a tak za odměnu mohli v odpoledních hodinách navštívit pět kilometrů vzdálené restaurační zařízení, kde mimo konzumace večeře hráli také společenské hry. V sobotu bylo špatné počasí. Všichni účastníci kursu se hřáli u krbu ve společenské místnosti, kde se naučili nové deskové hry, jako jsou např. cink, aktivity nebo fazole. Závěr kursu byl naplánován do odpoledních hodin, proto byl čas sbalit věci, uklidit chatky a hurá domů. I přes nepřízeň počasí se v pondělí dostavili primáni do školy v plném počtu a odpočatí. Z jejich slov lze usoudit, že se jim kurs líbil, navázali zde nová přátelství a zažili spoustu dobrodružství a legrace. Mgr. Jana Romová, třídní primy Očima studentů
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
V úterý 23. června jsme navštívili Regionální technické muzeum Techmania v Plzni. Mnozí z nás si aktivně vyzkoušeli moderní techniku a při tom jsme se opravdu pobavili. Všechno vypadalo zajímavě, akorát jsme měli na všechno málo času. Ale i tak jsme si to užili. Na náměstí jsme měli asi hodinu času na rozchod. Většina se šla podívat do Muzea strašidel, kde jsme se i trochu báli, zasmáli, zpívali a křičeli. Jen pár hladových jedinců zašlo do cukrárny na palačinky. Nakonec jsme se vrátili na vlak. Cestou zpátky jsme byli všichni unaveni. studenti kvarty |
Ráno 14. dubna 2009 jsme za drobného deště nastupovali v Podbořanech do autobusu. Jeli jsme do Chomutova na soutěž Puškinův památník. V Žatci jsme přestupovali na spoj do Chomutova, což bylo to složité, protože jsme s sebou vezli vše potřebné – převleky zvířátek a hlavně domeček, který nesměl zmoknout. Sedmičlenná skupina žáků sekundy a tercie dorazila do Městského divadla včas, a tak jsme se stačili ještě namaskovat a připravit domeček. Kromě naší skupiny, která se učí ruštinu od září, naši školu zastupovala v sólovém zpěvu Míša Peterková. Vyhrála a postoupila do celostátního kola v Praze. My jsme byli druzí. Trochu nás to mrzelo, ale byli jsme rádi, že se naše pohádka „Těremok“ (Domeček) líbila. Po dobrém obědě jsme odjeli domů. Příští rok bychom se zase rádi setkali s žáky jiných škol a změřili své síly. za soutěžící Jan Duchoň, žák sekundy |
Dne 17. června jsme díky naši profesorce chemie měli možnost uskutečnit exkurzi do podbořanské keramičky (Lasselsberger a. s.) Hned po první hodině se celá třída vydala směrem k vlakovému nádraží, poblíž kterého se továrna nachází. Před vstupem do továrny nám paní profesorka rozdala papír s deseti otázkami, na které bychom po exkurzi měli být schopni odpovědět. Ujala se nás paní, která byla naneštěstí mírně nachlazená, a proto k nám mluvila velice potichu. Tudíž nehrozilo, že někdo bude nepozorný a všichni jsme se drželi v maximální blízkost naší průvodkymě, abychom ji vůbec slyšeli. Zodpověděla nám všechny otázky z našeho papíru a my jsme byli šťastni, že máme úkol splněný. Přesto se ale u nás našlo několik studentů, kteří si na dané otázky dokázali během výkladu odpovědět sami. Exkurze začala v místnosti, kam se dovážel kaolin. Nejvíce nás uchvátil způsob jeho odebírání z místa, kde jsme se nacházeli. Nad našimi hlavami se totiž v malé kabince nacházel nějaký pán pokoušející se pomocí jeřábu nabrat obrovské množství kaolinu, které pak přepravoval jinam. Prošli jsme celou továrnou a viděli jme úžasné možnosti zpracování obkladaček. Dověděli jsme se, že barvy mají svá specifická jména, například: LUCIE, SANDRA, NEO, BLANKA, VERONIKA a mnohé další. Také jsme si mohli vyzkoušet tvrdost čerstvých výlisků dlaždic. Bylo to velice zábavné, jelikož obkladačky byly opravdu křehké. Mnozí z nás se bavili jejich lámáním a drcením, což bylo v tomto případě povoleno. Exkurze se nachýlila ke konci a my jsme odcházeli s pocitem, že jsme opět o něco chytřejší. Rozhodně, když si půjdeme vyčistit ráno a večer zuby a pohlédneme na naše dlaždičky v koupelně, tak budeme vědět, jak vlastně byly zpracovány. Děkujeme paní profesorce Haišmanové a podbořanské keramičce za nové vědomosti. Jan Gorol, Nikola Bozděchová, studenti tercie |
Organizace spojených národů označila roku 1972 5. červen za Světový den životního prostředí. Není divu při pomyšlení, jaký postoj lidé ke svému životnímu prostředí zaujímají. Vždyť jsme všichni zodpovědní za to, jaké životní prostředí nás obklopuje. Toto si uvědomují také studenti víceletého Gymnázia v Podbořanech. K tomuto významnému dni připravili projekt, který měl poukázat na nebezpečí, které nám hrozí, pokud se nezačneme k našemu životnímu prostředí chovat ohleduplněji. Využili jsme učebních osnov pro výuku zeměpisu na víceletých gymnáziích a v rámci mezipředmětových vztahů toto téma zpracovali v podobě projektového dne. Téma zasahuje do několika oblastí – např. zde jsou zahrnuty dějiny lidstva, zeměpis, cizí jazyky, občanská výchova nebo matematika a chemie. Pro tento projekt jsme si poradili i s nevelkými prostory budovy gymnázia a připravili šest stanovišť s informacemi a úkoly pro první tři ročníky víceletého gymnázia. Celou akci odborně zabezpečila třída kvarta, která se projektu věnovala již od února 2009. Žáci si museli sehnat dostatečné množství informací ke svému tématu, ty pak zpracovali, prokonzultovali a v závěru prezentovali svým mladším spolužákům. Studenti představili životní prostředí globálně ze všech úhlů pohledu. Zabývali se nejen jeho ochranou, ale i jeho rozvojem a postoji, které k životnímu prostředí zaujímáme. Studenti kvarty použili mnoho aktivizujících metod vyučování. Své práce představili na základě poutavých prezentací nebo frontálního výkladu. Vždy v druhé části hodiny měli připravené aktivity, kterými se snažili „svým žákům“ zpříjemnit vyučování, procvičit a osvojit si nově naučenou látku. 
Projektové vyučování je na Gymnáziu v Podbořanech velmi oblíbené. Jen v letošním školním roce se uskutečnilo poměrně mnoho projektových dnů, např. Německý den, Den anglicky mluvících zemí, Halloween, Valentýn, Den naruby, Sportovní den, Den dětí a Světový den životního prostředí. Projektové vyučování je totiž jednou z mnoha možností, jak realizovat školní vzdělávací program ve výuce. Klade také důraz na osobnostní a sociální výchovu, která je základním kamenem prevence sociálně nežádoucích jevů. Žáci se během projektových dnů ocitají ve zcela nových rolích. Ti, kteří jsou v rolích organizátorů, mají možnost projevit své komunikativní, osobnostní, organizační i pracovní schopnosti a dovednosti. Svých rolí se chopí vždy velmi zodpovědně a my učitelé máme možnost je vidět zcela v jiném světle. Naopak ti, ze kterých se na několik hodin stávají žáci svých spolužáků, se chovají velmi přátelsky, ohleduplně a přijímají své role zodpovědně a s chutí. Práce pedagoga je v dnešní době velmi náročná, komplikovaná úředními a kancelářskými záležitostmi, nezájmem rodičů i arogancí, nezdvořilostí a neúctou z řad studentů. Ale během projektových dnů, kdy žáci dostávají šanci se seberealizovat, zjišťuji, že tato práce má smysl a obohacuje nejen studenty, ale i nás pedagogy. Mgr. Jana Romová, metodik prevence soc. pat. jevů |
Gymnázium Podbořany pořádá pro své studenty i pro širokou veřejnost zájezdy do zahraničí. Mezi cílové země patří například Rakousko, Německo, Francie nebo Velká Británie. V dubnu mohli studenti spolu se žáky podbořanské základní školy poznávat jižní pobřeží Velké Británie. Další zájezd plánujeme na září. Jedná se o 3-denní poznávací zájezd do Berlína. Tímto zveme širokou veřejnost k účasti. Program i s přihláškou naleznete zde. Mgr. Jana Romová, vyučující NJ |
19. května 2009 naše třída tercie vyrazila do Podkrušnohorského technického muzea v Litvínově. Toto muzeum vzniklo v roce 2003 na místě bývalého hlubinného dolu Julius III. Pod dozorem naší paní profesorky jsme prožili den plný zábavy a poznání. Exkurze začala projížďkou starší „mašinkou“ používanou k přepravě materiálu po dlouhých rovných tratích. Některé z nás nechal zaměstnanec muzea i řídit, samozřejmě za jeho vydatné pomoci. Prohlédli jsme si těžní věž, která sloužila k dopravě vozíků s uhlím, nebo horníků. Poté následovala cesto do strojovny, odkud překvapivě pouze jeden člověk ovládal celou mechaniku výtahu pomocí parního stroje. Ten je jeden z nejstarších v Evropě a sloužil zde celých 104 let. Ředitel muzea, který nás po celou dobu doprovázel, nám podal k historii dolování hnědého uhlí v Litvínově patřičný výklad. Zavedl nás do místnosti pro havíře, kde jsme si nasadili helmy, a vydali se „fárat“ do dolu. Vypadalo to, jako by se opravdu komory a stroje doposud používaly. Byl to úžasný zážitek, vidět všechny ty velké stroje a slyšet, jak to tehdy vypadalo. Uvnitř budovy muzea jsme si prohlédli sbírku nerostů a hornin a spoustu nástrojů potřebných k fárání. Část expozice byla věnována záchranným akcím a bohužel také obětem důlního neštěstí. Nakonec jsme naši výpravu zakončili menším táborákem a opékáním buřtů. V Mostě jsme ještě zastavili u kostela Nanebevzetí Panny Marie, který musel být přestěhován kvůli těžbě uhlí asi o 800 metrů. Bylo to prima. Míša Hodanová, studentka tercie |
1. červen je dnem, kdy děti slaví svůj svátek. Nejinak tomu bylo i na Gymnáziu v Podbořanech. Stalo se již tradicí, že organizaci Dětského dne mají na naší škole ve svých rukou studenti kvinty. Pro mladší i starší spolužáky připravili trasu ve Valovském lese, tu absolvovaly dvojice z jednotlivých tříd a během ní plnily různé disciplíny (např. krmení šlehačkou poslepu, kvíz osobností, poznávání hudby, procvičování paměti či dovednosti s obručí kolem pasu). Podle bodového zisku byly v každé třídě vyhodnoceny a různými pamlsky odměněny tři nejlepší skupiny. Předsedové tříd zároveň obdrželi pro celý kolektiv sladkost jako symbolický dárek ke Dni dětí. Finanční prostředky na nákup cen byly poskytnuty Občanským sdružením při škole. Celá akce proběhla za příznivého počasí a v dobré náladě. 
|
Sedíme v lavicích, posloucháme výklad biologie a najednou slyšíme z chodby „hoří!!!“. Někteří z nás se docela vylekali, následující vteřiny byly chaotické. Vyučující udělila jasný pokyn o nutné evakuaci, takže jsme bez meškání opustili třídu. Poté, co se vyučující ujistila, že v učebně již nikdo není, vzala třídní knihu a následovala nás. Všechny třídy se shromáždily před budovou gymnázia, kde jsme vyslechli pokyny od profesionálního hasiče. Velitel zásahu vyhodnotil, že se jedná o únik nebezpečné látky - arzénu v chemické laboratoři. Následující události jsme sledovali již z bezpečné vzdálenosti. Před školu přijela speciální zásahová jednotka, jejíž členové se oblékli do ochranných oděvů a šli prohledat školu. Po chvíli přivedli jednu postiženou osobu, kterou dekontaminovali v připraveném stanu. Asi po dvaceti minutách přijeli hasiči ze Žatce, kteří v již prozkoumané laboratoři zajistili nebezpečnou látku. Popsaná situace naštěstí proběhla jen „naoko“ dne 22. května 2009 v rámci projektu Ochrana člověka za mimořádných událostí ve spolupráci s Hasičským záchranným sborem. Celý průběh komentoval velitel HZS v Podbořanech npor. Václav Hančar, kterému tímto děkujeme. Patrik Hurt (kvinta), Mgr. B. Haišmanová |
Nela Šulcová, Marcela Knedlíková (septima) |
Příznivci divadla z podbořanského gymnázia zakončili další ze sérií divadelních představení Klubu mladých diváků, která měli možnost během školního roku zhlédnout. Jako každý rok i letos šestkrát vyrazili do Prahy, aby byli svědky různorodých divadelních kousků v různých pražských divadlech. Studenti kvinty až oktávy spolu s několika studenty ze Střední odborné školy v Podbořanech jako první navštívili divadlo Pod Palmovkou a představení s názvem Edith a Merlene, které zpracovávalo příběh dvou slavných šansoniérek Edith Piaf a Marlene Dietrich. Postupně byli naši studenti diváky představení Oněgin byl Rusák v Divadle V Dlouhé nebo také hry s názvem V jámě lvové divadla Rokoko. První z těchto her představovala život pražských studentů za komunismu, naproti tomu druhá pojednávala o osudu rakouského židovského herce za nacistického Německa. Následovalo dlouho očekávané a bezpochyby nejlepší představení tohoto roku, Sluha dvou pánů ve Stavovském divadle. Přestože někteří neviděli hru s Miroslavem Donutilem poprvé, neubralo jim to na skvělém kulturním zážitku. V únoru jsme navštívili opět Divadlo V Dlouhé, tentokrát adaptaci čínské hry Vějíř s broskvovými květy. V inscenaci se objevily některé pohybové prvky klasického čínského divadla. Reakce studentů byly různé, toto představení však bylo jedno z nejoriginálnějších, jaké jsme kdy viděli. Divadelní šňůra byla zakončena divadlem Na Vinohradech a hrou Obchodník s deštěm. Nyní se připravuje nový ročník zajímavých představení, kterých se naše škola zúčastní příští školní rok, pokud se najde dostatek kultury chtivých studentů. Přestože to finančně není zrovna levná záležitost, děkujeme rodičům, že mají pro nás pochopení. Vzhůru do nového ročníku Klubu mladých diváků! Hana Vyhnalová, septima |
Někteří studenti se těší na víkend hlavně kvůli odpočinku po namáhavém týdnu, plném učení a plnění povinnosti, někteří ale rádi přijdou i v sobotu. Každý měsíc totiž na podbořanském gymnáziu probíhá turnaj v deskových hrách a na duben připadly hry dvě – Trans America a San Juan. Sešli jsme se dopoledne, abychom si den co nejvíce užili a kromě turnajových her stihli odehrát nejednu další partii. Začali jsme vylepšováním našich postaviček v různých magiích a nakupováním drahokamů ve hře Žezlo Zavandoru, následovalo skládání co nejdelších cest správnými městy v Poštovním kurýrovi. V jednu hodinu odpoledne jsme zahájili turnaj, rozdělili se do dvou skupin a již začalo hraní trochu odlišné od normálního. Na schůzkách se hraje jen tak pro radost ze hry. Ano, člověka výhra potěší, ale když se nedaří, analyzujeme chyby, rozebíráme partie, abychom příště věděli, čeho se vyvarovat. Ale když začne turnaj, hned se objeví lehké napětí, soustředění, najednou jakoby více záleželo na tom žádné chyby nedělat a vyhrát. I výhry jsou lákavé, každý měsíc rozdáváme pro dva nejlepší cenu v podobě deskové hry. Celé odpoledne proběhlo v mírně napjaté, ale přesto velmi příjemné a pohodové atmosféře, někde se ozývaly projevy zklamání, když nepřišly na ruku ty správné karty, někdy bylo vidět jen potutelné usmívání a radost v očích, když byl osud nakloněn příznivěji. 
Na prvních dvou místech se stejným počtem bodů skončili Fanda Wolf s Michalem Phamem, o jejichž finálním pořadí rozhodovalo druhotné kritérium, nebo-li procentuelní úspěšnost ve hře. Oba byli spokojení, Fanda odešel s hrou Citadela a Michal si odnášel rozšíření pro Carcassonne. Ostatní si říkali – třeba to vyjde příště. Po turnaji jsme ještě využili čas k rozvíjení elektrifikované sítě ve Vysokém napětí, dobývání a osidlování Greanlandu a v neposlední řadě simulaci jedné bitvy z druhé světové války v Memoiru. Celý den hodnotím velice kladně, strávili jsme jej mezi přáteli v příjemném prostředí a stihli si zahrát mnoho hezkých her. Pro ty, co ještě neměli možnost nahlédnout do světa moderních deskových her, bych chtěla jenom dodat – jedná se o velmi kvalitní a inteligentní zábavu pro volný čas, který trávíte s přáteli, společně komunikujete a v neposlední řadě rozvíjíte nejen své logické myšlení, ale i získáváte mnoho zajímavých znalostí a dovedností uplatnitelných i v reálném životě. Pokud Vás téma zaujalo, přijďte nás navštívit na některou z pravidelných schůzek, které se konají každé úterý odpoledne. Více na webových stránkách gymnázia. Mgr. Markéta Wolfová |
Mgr. Blanka Haišmanová |
Na tuto pravdu jistě mysleli účastníci celostátního kola olympiády v ruském jazyce 27. března 2009 v ruském kulturním centru. Utkalo se tady 10 vítězů nižší a 14 vyšší kategorie všech krajů Čech a Moravy. Účastníci soutěžili ve schopnosti porozumět slyšenému, ve znalostech reálií Ruska, v ústním projevu na vylosované téma a řešení určitých situací na obrázku. Atmosféra byla napjatá jak mezi soutěžícími, tak mezi doprovázejícími pedagogy. Vždyť všichni reprezentovali nejen sebe, svoji školu, ale i kraj a ovládali jazyk na vysoké úrovni. Poroty obou kategorií byly tvořeny zkušenými pedagogy vysokých škol a rodilými mluvčími. Náš kraj zastupovala Michala Peterková, studentka oktávy gymnázia v Podbořanech. S plným nasazením prošla všemi součástmi soutěže a vybojovala první místo ve vyšší kategorii. Tento úspěch Michaly není první. V loňském roce se umístila na druhém místě a reprezentovala naší republiku na olympiádě v Moskvě, kde porovnávají jedou za tři roky své znalosti ruštiny studenti mnoha zemí. Umístění Michaly je výsledkem píle, houževnatosti a cílevědomosti. Má možnost studia nebo stáží v Rusku. Patří ke studentům, kteří si uvědomují, že teď je čas pracovat na sobě, vstřebávat vědomosti, zdokonalovat se. Ráda by se věnovala v budoucnosti jazykům profesně. Přejeme jí, aby ve svých cílech uspěla. Slavnostním zakončením soutěže bylo přijetí účastníků velvyslancem Ruska v jeho rezidenci a jeho poděkování těm, kteří studiem ruštiny projeví vztah k Rusku. Michala není prvním účastníkem ústředního kola olympiády. Ruština se na gymnáziu v Podbořanech vyučuje nepřetržitě a naši studenti se již několikrát probojovali do ústředního kola. Ruština se stává jazykem znovu zaváděným do škol, její znalost dává v praktickém životě větší šanci na uplatnění. Věřím, že i v našem gymnáziu bude jeho výuka úspěšně pokračovat, protože studenti mají o ruštinu stále zájem. Mgr. Marie Mourová |
Gymnázium Podbořany je jedno z nejmenších gymnázií v Ústeckém kraji, přesto dosahuje na olympiádách výrazných úspěchů. Nejinak tomu bylo i 17. března v zemském kole olympiády z jazyka latinského Certamen Latinum, které se konalo v Praze. V kategorii A soutěžilo 22 studentů z gymnázií z celých Čech v překladu z latiny do češtiny, v latinské gramatice a v reáliích. Mezi těmito 22 studenty byl také student septimy podbořanského gymnázia Daniel Pichert (z Ústeckého kraje bylo na olympiádě zastoupeno ještě teplické gymnázium). Daniel Pichert obsadil 3. místo a vybojoval postup do ústředního kola, v němž změří své síly 5 nejlepších z Čech a 5 nejlepších z Moravy. Mgr. Zdeňka Vasilenková |
Dnešní moderní doba nabízí dětem a mladým lidem nejrůznější způsoby trávení volného času. Bohužel řada z nich dá raději než knize, společenské nebo deskové hře přednost hrám počítačovým (ne vždy rozvíjejícím log.myšlení apod.), „brouzdání“ po internetu (ne vždy efektivnímu) či zkrátka nicnedělání. O to více si učitelé cení žáků, kteří jsou ochotni svůj volný čas věnovat řešení náročnějších úloh v rámci nejrůznějších olympiád. Hrdost je pak o to větší, pokud za tímto mimoškolním úsilím následuje úspěch. Jednou takovou studentkou je Cilka Wolfová, studentka kvarty Gymnázia v Podbořanech, která se každoročně úspěšně zapojuje do matematických soutěží. Po zisku 3. místa v okresním kole absolvovala ve středu 25. března krajské kolo matematické olympiády v Ústí nad Labem. Ve velké konkurenci téměř 30 protivníků – nejúspěšnějších řešitelů okresních kol celého Ústeckého kraje – si vedla velice dobře. Z maximálního počtu 24 bodů za 4 úlohy získala 20 bodů, a tak jí o bod „uteklo“ 3. místo. Proto si zaslouží velkou pochvalu a poděkování za příkladnou reprezentaci své třídy a své školy. Držme palce studentům primy a sekundy, které v nejbližší době čeká okresní kolo a Františkovi Wolfovi z kvinty, který postupuje rovnou do krajského kola matematické olympiády. Mgr. Blanka Haišmanová |
Mgr. Ondřej Pilař |
3. 12. 2008 - Exkurze v K-Centru 
Do patrové budovy v Žatci dnes nevedou jen kroky drogově závislých, ale i kohokoliv z nás, kdo má problémy. Ve škole jsme v mnoha předmětech diskutovali o různých závislostech. Nejen na drogách, ale i na PC, mobilu, práci, sexu..., a tak nebylo daleko k návštěvě K-centra. Stalo se tak 28. listopadu 2008, kdy se naše třída kvinta vydala na tuto zajímavou prohlídku. Věnovala se nám tam příjemná slečna, které se můžou svěřit jak teenageři, tak jejich rodiče. Dříve jsme si pod pojmem K-centrum nic moc nikdy neuměli představit. Co se asi v takovém baráčku děje… Ovšem po dnešní návštěvě jsme o něco chytřejší. Jeho existence má určitě význam. Myslíme, že díky němu se různí lidé dozví spousty důležitých informací o drogách, chorobách, nemocech, žloutence…Dobré je i poradenství, jelikož rodiče jsou informováni, jak pomoci dítěti nebo někomu známému. A nejenom rodiče, ale i ostatní občané. Výměna stříkaček by neměla zmizet: a) tím, že se vyměňují, se zmenšuje přenos žloutenky aj., b) kolemjdoucí „feťáci“ zde odloží stříkačku použitou a tím centrum ochrání ostatní před nebezpečím, které by jim mohlo hrozit v podobě pohozené použité stříkačky na pískovišti nebo v parku. Sice tím pomáháme narkomanům, ale bezpečnost je cennější a u některých se zmenší riziko žloutenky a jiné nákazy. Ale myslíme, že časem bychom mohli přijít na lepší způsob pomoci těmto lidem, jelikož se nám nezdá zcela fér, že lidé, kteří mají peníze a problémy, které si vlastně nepřivodili sami, si vše platí ze svých zdrojů a jim nikdo nic nedá zadarmo. Michaela Šímová, Denisa Maršalová
|
3. 12. 2008 - Exkurze v elektrárně Prunéřov 
Součástí výuky chemie na Gymnáziu v Podbořanech jsou mimo jiné odborné exkurze. Další takové se 21. listopadu zúčastnila septima. Studenti se nejdříve připravili teoreticky a ve škole si prostřednictvím internetu vyhledali informace o principu fungování uhelných elektráren, jejich hlavních a vedlejších energetických produktech a o ekologických aspektech, které s činností elektrárny souvisí. Takto vybavení jsme vyrazili do Elektrárny Prunéřov II. Zde jsme nejdříve v informačním centru zhlédli film a prezentaci a vyslechli zajímavý a velmi srozumitelný komentář pana průvodce, dlouholetého pracovníka prunéřovských elektráren. Poté nám v souladu s bezpečnostními předpisy byly zapůjčeny slušivé oranžové přilby, a tak jsme se mohli vydat na prohlídku provozu elektrárny. Absolvovali jsme cestu kolem turbín a generátorů do kotelny, odkud nás vyvezl výtah do 60ti metrové výšky, kde se nám nabídl pohled na celý areál elektráren i do dalekého okolí. Na venkovní plošině, která se nacházela v blízkosti kouřícího komína, dominanty elektrárny, jsme se pohledem kochali jen chvíli, protože všichni raději spěchali z mokrého, studeného a větrného počasí do tepla kotelny. Na závěr exkurze jsme zhlédli ještě úpravnu vápence, který je zásadní surovinou pro odsíření kouřových plynů mokrou vápencovou vypírkou. Mgr. Blanka Haišmanová
|
23. 11. 2008 - Příběhy bezpráví na gymnáziu 
Gymnázium Podbořany se letos poprvé přihlásilo do celostátního projektu Příběhy bezpráví, který organizuje společnost Člověk v tísni. Tento projekt si klade za cíl seznamovat studenty s moderními československými dějinami. Škola, která se do projektu přihlásí, uspořádá během listopadu projekci filmu a následně debatu s hostem. Nejde jen o pasivní přijímání informací, ale pomocí filmových projekcí a následných besed s pamětníky se snaží přimět studenty k přemýšlení a diskuzi o stále živé etapě našich dějin. Důraz je kladen na zločiny 50. a 60. let, na období, kdy se mnoho lidí s demokratickým smýšlením a názory dostalo do konfliktu s totalitním, nedemokratickým komunistickým režimem. Jedním z nich byl i pan Ladislav Krejza, místopředseda KPV v Chomutově. A právě pana Krejzu jsme oslovili a pozvali 5.11. na besedu se studenty, aby jim popsal své zkušenosti s komunistickým režimem, své zážitky z pobytu v pracovním táboře Vojna u Příbrami. Tato beseda navázala na říjnovou exkurzi, při které studenti septimy a oktávy navštívili právě toto muzeum. Názory studentů si můžete přečíst v externím dokumentu: zde Eva Chmelařová, Marcela Svejkovská
|
V pátek brzy ráno, v době kdy většina školáků tvrdě spí, 16 studentů podbořanského gymnázia vstalo v pět hodin, aby vyrazili do Mostu na oblastní kolo celerepublikového klání v piškvorkách. Možná se pousmějete – piškvorky – ale kdo mne zná, ví, že jsem velikým propagátorem jakéhokoli smysluplného hraní, protože je to „inteligentní“ zábava mládeže, která velmi vhodně vyplní jejich volný čas, učí je logice, strategii, dedukci a podporuje vzájemnou komunikaci. Zábavnou formou je učí přemýšlet, což je v dnešní době, kdy na nás média chrlí velké množství ne vždy kvalitních informací, velmi důležité. Na soutěž jsme díky nepřízni osudu přijeli s lehkým zpožděním, a tak se hned zasedlo a hrálo. První vylosovaní soupeři, první emoce – radost z výher a zklamání, když se nezadařilo. Čas mezi hrami vyplnily vášnivé debaty o proběhlých partiiích, rozebírání různých taktik. Pomalu se chýlila ke konci první část, kde si skupiny po pěti týmech zahrály každý s každým. A máme za sebou první malý úspěch, všichni postupují do čtvrtfinále. Následuje vyřazovací systém play-off, kdo prohraje, jede domů, výherci postupují. Protože se sešli u jednoho stolu dva naše týmy, musel jeden z kola ven. Štěstí nepřálo oktavánům, do semifinále tedy postupují dva týmy. Bohužel ani jednomu z nich se nepovedlo obhájit vítězství, tak ve finále soupeří studenti kvarty a kvinty mezi sebou. Vítězi jde o hodně – ve hře je postup do krajského kola, kdo vyhraje, postupuje, kdo prohraje, získá bramborovou medaili – 4. místo. Zápolení bylo nekompromisní a tvrdé, nakonec vyhráli studenti kvinty a obsadili tak krásné třetí místo. Drželi jsme jim v úterý 11. listopadu v Ústí na krajském kole palce a přestože do play-off ze skupin nepostoupili, zážitky byly tak silné, že příští rok jedeme určitě znovu. 
Nikola Š. z kvarty své pocity shrnula takto: Co dodat? Jsem na všechny týmy také moc pyšná, bojovaly statečně, dokázaly, že přemýšlení a logika jim problém nečiní a hlavně po celou dobu turnaje vládla mezi všemi hezká kolektivní nálada a spolupráce. Gymnázium Podbořany reprezentovali perfektně. Mgr. Markéta Wolfová
|
Dne 5. 11. 2008 byli v 1. kole voleb do školské rady navrženi kandidáti. Na výsledky se můžete podívat zde Webmaster |
Dne 4. listopadu 2008 na podbořanské gymnázium opět zavítal člen Preventivně informační skupiny Policie ČR Louny, pan pprap. Tomáš Krupička. Přestože jeho seminář na téma Zvýšení právního vědomí absolvovaly v průběhu uplynulých dvou let téměř všechny třídy, po velkém úspěchu a ohlasu jsme si ho pozvali k připomenutí trestní zodpovědnosti za konkrétní činy a přestupky do kvarty, kde je toto téma více než aktuální. Podle reakcí studentů tato netradiční hodina sklidila opět velký úspěch, přednášející hovořil naprosto otevřeně, žáci hodnotili kladně jeho profesionální přístup, přípravu projektu i formu výkladu (příběh, který se skutečně přihodil) a také to, že k němu cítili obrovský respekt. Konec hodiny mnozí využili k dotazům,které se týkaly řešení problémů v jejich třídě. Pro většinu žáků byla přednáška velmi přínosná. Doufejme, že přispěje ke zlepšení situace ve třídě. Mgr. Blanka Haišmanová |
 I když si mnoho lidí myslí, že Halloween je svátek, který je typický pro „zemi za velkou louží“, tak se přenesl i do našich krajin. Svátek, který připadá na 31. říjen, oslavuje mj. příchod zimy. Studenti kvinty si připravili jeho malé přiblížení. Zahráli legendu vztahující se k svátku všech svatých, Halloweenu. Obešli všechny třídy nižšího gymnázia, maturitní ročník a zavítali i na místní základní školu. Nakonec si připravili různé hry a soutěže. Studenti skládali „halloweenské puzzle“, loupali jablko, které je při Halloweenu typické a zodpověděli pár otázek. Nejen vítězové , ale všichni žáci v jednotlivých třídách, byli nakonec odměněni sladkostí. Celé akci předcházela pečlivá příprava rekvizit a masek. Podle reakcí většinou překvapených studentů lze hodnotit tento projekt jako vydařený a smysluplný. Mgr. Blanka Haišmanová |
Ředitelka školy Gymnázium, Podbořany, Komenského 843, příspěvková organizace, vyhlašuje Mgr. Marie Honzlová, ředitelka školy |
Nová internetová prezentace Gymnázia Podbořany se dostává postupně do provozu, zatím jde jen o beta verzi, to se však brzy změní. Stránky jsou v podstatě změněny jen designově, obsah až na pár výjimek zůstane stejný. Jako novinku můžeme považovat nějaké ty formuláře na odesílání emailů přímo k nám, ankety a další drobné změny. Do budoucna plánujeme přidat na stránky vychytávky jako newsletter (věcička díky níž můžete dostávat aktuality na email), diskusi k aktualitám, či diskusi pro všechny návštěvníky a v nesposlední řadě takovou školní ,,blogádu". Pokusíme se dostat stránky do čela vyhledávačů atd atd... Prostě budeme vyčkávat a snad sem dostaneme trocha života. Váš webmaster :) |
V pondělí 25.5.2009 proběhla na gymnáziu v Podbořanech beseda o Národních srovnávacích zkouškách. Beseda byla určená pro studenty septimy, kterých se NSZ budou týkat příští rok, pokud budou nutné k přijetí na jimi vybranou vysokou školu. Přednášela slečna, která loni zkoušky také absolvovala, a proto nás mohla seznámit se svými vlastními zkušenostmi a pocity ze zkoušek. Součástí přednášky byla i prezentace od společnosti SCIO, která zkoušky připravuje. Dozvěděli jsme se řadu zajímavých a pro nás nových informací, o kterých jsme do té doby nevěděli. Dnes už většina vysokých škol nahrazuje své přijímací řízení právě NSZ nebo k nim alespoň přihlíží. Velkou výhodou je, že se zkoušky konají téměř ve všech větších městech, v několika termínech a studenti se k nim mohou přihlásit celkem šestkrát. Myslíme si, že pro nás byla beseda přínosná a informace, které jsme se dozvěděli snad využijeme příští rok.
Dalším úspěchem v sérii přírodovědných soutěží se stalo vítězství Filipa Richtárecha ze sekundy podbořanského gymnázia, který tak 8. dubna 2009 obhájil své prvenství z loňského ročníku okresního kola matematické olympiády a s velkým náskokem tak za sebou zanechal 30 spolusoutěžících ze 7. tříd základních škol a sekund gymnázií z lounského okresu. Ve stejné kategorii také bojovala Lucka Paroubková, která skončila mezi první čtvrtinou umístěných a v kategorii 6. tříd dobře zabodovala děvčata z primy – Diana Švambergová a Adéla Solčanská. Všem zúčastněným děkujeme za příkladnou reprezentaci školy, Filipovi gratulujeme ke skvělému výkonu korunovanému vítězstvím a těšíme se na další ročník této soutěže.
Ve čtvrtek 8.1.2009 se v Teplicích uskutečnil krajský přebor chlapců ve florbale. Turnaje se zúčastnily školy z celého kraje,
zastoupeno bylo namátkou Ústí nad Labem, Teplice, Chomutov, Most, Děčín, Litoměřice. Okres Louny se vydali reprezentovat
vítězové okresního kola, tedy studenti podbořanského gymnázia. Turnaj byl výborně zvládnutý po organizační stránce, probíhal
v příjemném prostředí sportovní haly na Stínadlech, která nabídla všem účastníkům dostatečný komfort. Samotný turnaj
odstartoval zápasy ve dvou skupinách, z nichž postupovaly první dva týmy do semifinále soutěže. Podbořanským studentům se
dařilo a bez větších potíží postoupili do semifinálových bojů. Tady narazili na jednoho ze spolufavoritů turnaje, totiž
na tým chomutovského gymnázia. Svedli s ním dramatickou a vyrovnanou bitvu, která skončila nerozhodným výsledkem, a proto
došlo na divácky atraktivní samostatné nájezdy, ve kterých byli ovšem o jednu branku šťastnější chomutovští studenti a
postoupili do finálového zápasu. Florbaloví reprezentanti gymnázia z Podbořan se ale rychle z trochu smolné porážky oklepali a následující utkání o třetí místo zvládli s velkým přehledem a po zásluze si odvezli bronzové medaile.