Dějepis

Tento humanitně orientovaný předmět umožňuje studentům orientaci nejen v národních a obecných dějinách, ale poskytuje jim širší všeobecný přehled, lepší chápání souvislostí zejména z oblasti kultury, myšlení a politiky

důležitý je i jeho jistý výchovný aspekt, měl by posluchače vést ke zdravé formě národní hrdosti

jeho hodinová dotace je rovnoměrně rozložena do všech osmi ročníků naší školy, nejméně po dvou hodinách týdně

výuka dějin je zde pojata v celé jejich šíři, podrobněji se zaměřuje na historii národní, ale nezapomíná ani na evropský či světový kontext, začíná etapou pravěku a je dovedena až k nejmodernějším událostem konce 20.století

stranou nezůstávají ani příbuzné vědy historiografie, studenti jsou seznámeni se základy pomocných věd historických (numizmatika, heraldika, diplomatika…) a také s archeologii

ti nejlepší ze studentů se mohou účastnit soutěží v tomto oboru, které vypisuje ministerstvo školství (dějepisné olympiády) nebo akademie věd (samostatné práce studentů)

při výuce se používají nejnovější typy atlasů či map, dále cd-romy s historickou tématikou, dataprojektor či diaprojektor

PRAVĚK A STAROVĚK PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÁCLAV MICHOVSKÝ PRÁCE, SPL
STŘEDOVĚK PRO ZŠ MIROSLAV HROCH A KOL. PRÁCE, SPL
NOVOVĚK PRO ZŠ VRATISLAV ČAPEK A KOL. PRÁCE, SPL
NEJNOVĚJŠÍ DĚJINY PRO 9. ROČNÍK ZŠ A 4. ROČNÍK OSMILETÉHO GAMNÁZIA KUKLÍK, KOCIÁN SPN
DĚJINY PRAVĚKU A STAROVĚKU MANDELOVÁ, KUNSTOVÁ, PAŘÍZKOVÁ DIALOG
DĚJINY STŘEDOVĚKU A POČÁTKŮ NOVOVĚKU
DĚJINY NOVOVĚKU
DĚJINY 20. STOLETÍ
STŘEDOVĚK A RANNÝ NOVOVĚK ČORNEJ, ČORNEJOVÁ, PARKAN SPN